孩子上课时走神溜号、东张西望、小动作过多;
写作业拖拖拉拉、边写边玩;
自控能力差、易急易怒;
这些都是孩子的错吗?
您可就大错特错了!
孩子可能患上了注意力缺陷综合征(ADHD)。
如果您家孩子也有上述情况，应及早带孩子到专业注意力培训机构进行检测，只有采取正确的矫治方案和干预措施，才不会让孩子的童年留下遗憾!不要因为错过好的矫治时期而追悔莫及。
多动症全称“注意缺陷与多动障碍”，包括3个类型，多动为主型，注意缺陷为主型，多动和注意缺陷混合型。男孩以多动为主，女孩以注意缺陷为主。
孩子上课走神、小动作多怎么办？注意力分主动注意力和被动注意力。主动注意力指学习，写作业，听课时的注意力。被动注意力指看电视，玩电子游戏的注意力。一般多动症孩子的主动注意力存在明显的缺陷。矫治主要改善主动注意力。
目前脑电生物反馈训练是矫治多动症是有效的方法。脑电生物反馈训练原理是通过对大脑特定区域进行训练，强化快波，抑制慢波，通过改善大脑功能，以达到让孩子摆脱注意力缺陷多动症的困扰!
如果您还有关于儿童多动症方面的问题，欢迎点击在线我们的老师，还可以预约脑电生物反馈训练免费体验课。您可以预约个双休时间带孩子来中心体验一番!
