偏科，几乎是每个人的学习生涯中都遇到过的一个大问题，也是大难题。相关研究说明，偏科初始期只是会某科成绩低于其他科目，到后期可能严重打击孩子自信心造成学习成绩下滑……那偏科都有哪些原因呢?总结看来有以下几点：
1、与注意力息息相关
一位班主任说：小学生很容易偏科，深究其因，大都难逃对擅长领域投入过度注意力，而对不擅长领域缺乏注意力的因素。
注意力不集中的孩子通常上课容易分心也容易走神和发呆，在课堂上不听老师讲课，小动作非常的多等，如果不及时干预，不仅会造成偏科，还会造成孩子学习困难等相关问题。
2.教师因素
其实很多孩子偏科受老师的影响很大。
很多家长都知道，孩子上课是“认”老师的。有的孩子非常喜欢某一位老师，同时也喜欢他的教学风格，上课的时候就认真听讲，这一学科的成绩也自然很好;由于不喜欢某门课程的老师，不想听这位老师讲的课，甚至留作业也不想做。导致这门课的成绩上不去。
3.方法因素
有的孩子对某门课程的习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。同样智商的学生，方法和教育上的差异可能导致的成绩差异是显而易见的，因此良好的学习方法是规避偏科现象的重要手段。不同学科，学习方法上存在的差异性，甚至同一学科的不同知识板块，对人的智力因素、知识本身的特性等都要求我们学习方法上有所调整;新知识的学习和综合的复习，方法要求也不同。
4.家庭原因
孩子的学习跟家长的职业和习惯有着千丝万缕的联系，家庭的文化氛围潜移默化地影响着孩子的兴趣选择。
有的家长是搞计算机的，他的孩子从小也对计算机产生兴趣，对数字和网络比较独钟;有的家长爱好文学，孩子便从小耳濡目染，长大后也喜欢读书写作······虽然有家长对孩子进行引导是很好，但也要注意孩子的全面发展。
5.学校原因
一般来说，学校重视的科目、一些考试的科目，孩子大家比较喜欢学，而一些不受重视的科目，由于受大环境的影响，孩子也会不重视。
温馨提醒：学生偏科的原因多种多样，注意力不集中是一个不容忽视的原因。提升注意力主要靠专业训练配合家庭辅助训练!目前针对于注意力不集中及集中时间短且有效的训练方式-脑电生物反馈技术训练。家庭辅助训练可以通过听字训练、拼图、下棋、猜扑克、抢背电话号码、开火车、乒乓球抗干扰等各种小游戏加以提升。
