如今，很多家长都对多动症这个词很熟习，特别是比较调皮的男孩子，动作过多，很容易让人联想到多动症。
男孩多动、调皮离注意缺陷多动障碍有多远？实践上，多动症全称为注意缺陷多动障碍，简称多动综合征。多动症对很多孩子都是一种危害，很多家长不会把本人的孩子和多动症联络起来，很难承受孩子有多动症的理想，而有些家长则以为孩子调皮长长就好了。但是很多上了中学的孩子也会有这方面的搅扰，比方有心情方面的搅扰，或沉浸网络，有的还能正常上学，但是有时会捣乱。其实有的孩子在小学阶段就有留意缺陷或多动的状况，捣乱或欺负同窗，但是家长并没有往疾病方面上想。
怎样正确认识和看待多动症?
孩子长大之后，多动的动作会减少，但是兼并其他病症的状况会比拟多，有的多动症会持续到成年时期。
父母能够怎样帮助孩子?
首先父母要发现孩子多动的问题。其次，在生活中，父母需求管理好本人的心情，父母简单粗暴的经验办法可能对多动症的孩子适得其反，所以家长在家能做的很重要的就是管理好本人的心情。然后，夫妻尽量防止过多的争执，夫妻关系的调和有助于孩子改善本人的问题。父母要理解，孩子需求心情管理，社会技艺，学习技艺等方面的锻炼。
多动症应该怎么干预?提升注意力，要从大脑出发
由于注意力主要受大脑控制，因此从大脑根源出发，科学训练大脑，才能真正持久矫正孩子的注意力。目前市场上矫正注意力的方法形形色色，像药物治疗、心理辅导、家庭教育、各类日常练习等，但大多存在着有副作用、依赖性大、效果不明显、不持久等缺陷。
根据美国100000案例见证，当前矫正孩子多动症问题，有效的方法是脑电生物反馈训练。所谓脑电训练是近30年来脑电学领域的重大突破技术，注意力训练的核心技术。能够真正从大脑根源出发，科学训练大脑。了解更多欢迎家长拨打热线：400 8610 961转667
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