三岁看大，七岁看老，幼儿期是个体成长的重要阶段。很多研究都表明人的性格、自控力等各方面都形成于童年早期。美国杜克大学研究人员多年的研究显示，幼年时期自控能力能“预测”一个人30岁左右能否成功。幼儿期的环境适应性、言语流畅性、情感控制度、自我贬低程度等方面都能预测儿童在成人后的行为表现。那么，沙盘游戏训练对孩子的心理成长有哪些帮助？
沙盘游戏训练是针对幼儿心理健康教育很有效方法之一，能够在培养自信与健康人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。
沙盘游戏训练优势
沙具有的可触与移动的特性，能够通过触觉和运动觉作用于幼儿的大脑神经, 进而有效的集中幼儿对于具体物件与活动的注意力,从而来促进幼儿注意力的集中。
同时由于沙盘是一个有边界的空间,将幼儿的注意集中在这个有限的空间之内,可以有效的帮助训练幼儿的注意力。
沙盘游戏训练是一种艺术与表达结合的技术，综合了意象对话、叙述疗法等技术的特点，是一种综合性的心理辅导体系，其主要的功能包括：
心理健康的维护与人格发展，艺术表现与创造力的培养;
各种心理压力、紧张与焦虑的缓解，心理诊断与综合性心理评估;
综合性的心理教育技术等。
所谓意象对话，它是通过诱导来访者做想象，了解来访者的内心深处也就是潜意识中的心理冲突，对其内心深处的意象进行修改，从而达到治疗效果。
在沙盘游戏过程中，沙盘师基本不干预儿童的活动，并在儿童周围给予默默的保护与爱的支持，因此，儿童敢于探索与自我表达，不良的情绪得到宣泄，创造性得以发挥，适应性加强。
沙盘游戏训练中，通过心理沙盘这个工具，儿童与沙盘师之间进行了非语言和语言的双重沟通，在这种沟通中，儿童获得支持与帮助，可以在深层修复受到创伤的早期人格结构。
而且，对于儿童的一些问题沙盘游戏治疗更有优势，如攻击行为，通过沙盘游戏能够让幼儿在虚拟空间中将他们的愤怒与攻击性行为物化地表现出来,从而使其攻击性的心理能量得以耗散,并起到控制和治疗的作用。
以上内容是竞思专注力小编为大家分享的关于儿童沙盘游戏的介绍。各位爸爸妈妈如果有任何疑问或者想要了解的信息，欢迎点击在线咨询我们的专家和老师。您还可以点击下方按钮预约我们的线下免费体验课!（免费体验课西安除外）
