每年寒暑假，就会有许多家长跟竞思小编交流多动症问题和预约中心多动症测评。这样的现象比平时至少增加五成。
竞思注意力专家发现，这些孩子中，超过半数是三年级学生。目前，多动症已经成为影响儿童身心健康的“时代病”。
小学三年级容易暴露的多动症为何成为“时代病”?为什么三年级容易暴露多动症?
竞思注意力专家介绍，多动症又叫注意缺陷多动障碍，学龄儿童患病率大约为5%~10%，男孩的发病率是女孩的3倍。患有多动症的孩子智能正常，有的还非常聪明。
这些孩子主要表现为上课注意力不集中、小动作多、任性冲动、自控能力差、精细动作不协调、学习困难，尤其是成绩变差，三年级是个分水岭，家长会明显感觉孩子症状逐渐加重等。
孩子因为上课注意力不能集中，不能全面掌握学习内容，加上自控能力差，不能坚持、深入、认真地学习，老师布置的作业也是粗心大意、马虎潦草、边做边玩，考试时又不认真答题、常常看错题、漏题，因而严重影响考试成绩，长此下去成绩每况愈下。
竞思注意力专家透露，其实这些孩子三四岁的时候，就已经有明显症状，只是很多家长并未意识到。只是到了三四年级学习要求明显拔高，孩子很难跟上，这才出现“三年级现象”。
还有些家长认为，“小调皮”就是多动症，其实不然。
竞思注意力专家解释，好动的孩子是听劝的，一旦被说服，能较长时间地集中注意力，而多动症儿童则不能;调皮的孩子在严肃陌生的环境中能不吵闹，多动症孩子则做不到。
孩子怎样才是多动症呢?点击下方多动症测评按钮即可!
目前让多动症有所改善和康复可以通过脑电生物反馈训练。脑电生物反馈训练技术是普遍用于治疗儿童多动症的主要手段。欢迎家长点击在线咨询或直接拨打竞思注意力学习能力提升网热线：400 8610 961转667
