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好动≠多动,多动≠多动症

文章来源:注意力训练   编辑:Admin    添加时间:2016-11-25 13:13:29
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有不少家长说自己的孩子顽皮好动,怀疑有多动症。确实,顽皮的孩子显得可爱,但过分多动的孩子却让家长束手无策。遇到这样的情况,有的家长就担心孩子得了多动症。那么,如何分辨你家宝宝是天性好动的“熊孩子”,还是“多动症”儿童?

什么是儿童多动症?

儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿童行为疾病。其症状多以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差等,并有不同程度的学习困难,以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处。但儿童智力正常或接近正常。

多动症的表现

·经常出现手脚多动或在座位上扭转不停,难以完成某件事。

·做作业或游戏时,注意力不能持续集中,经常干扰其他孩子。

·平时讲话过多,他人讲话时,经常插话或被他打断,别人和他讲话时,经常心不在焉,似听非听。

·对提问经常出现反应迟钝。

·难以排除对立情绪,理解困难,经常不能完成作业。

·在学校或家中经常丢失必需品,如丢失玩具、笔、书和作业本等。

·经常出现冒险性行为而不顾后果,如盲目在大街上奔跑。

区分儿童多动症和顽皮多动

1、多动症儿童兴趣爱好少,即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同,他们对感兴趣的活动不但能全神贯注,而且还讨厌别人的干扰和影响。

2、多动症儿童的行动呈冲动性,且杂乱无章、有始无终。比如,做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率。做事有始无终,常半途而废或频繁地转换;顽皮儿童的行为具有一定的目的,并有计划和安排。

3、多动症儿童自控能力差,无论在什么场合,都是忙碌不停,胡乱吵闹,比如,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室,影响课堂纪律,以引起别人注意;顽皮儿童不是这样,他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已,不敢胡闹,自我控制能力较强。

所以,不要“见风就是雨”,见到幼儿多动,就以为得了多动症,给顽皮儿童戴上多症的“帽子”,给他们带来不必要的心理压力。如果自己无法区分,可去专业的注意力训练机构进行鉴别。

标签:多动症,注意力训练机构

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